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1-6歲是右腦開發關鍵期,謹記這4種方法,讓孩子擁有“超級大腦”

愛因斯坦死后連大腦都被偷走,證明了人類對天才大腦的癡迷!如何更好的開發大腦潛能,成為很多人想破解的秘密!近些年研究發現,右腦發達有助于智力增長,而1-6歲是右腦發育的關鍵期,成人只能遺憾錯過,但每個父母都會希望幫自己的孩子抓住這個時期!

1-6歲是右腦開發關鍵期,常做這4件事,讓孩子一天比一天聰明

斯佩里通過割裂腦實驗,提出了左右腦分工理論:人的大腦分為左右兩個半球,由胼胝體連接,讓大腦成為一個完整的整體。左腦半腦負責的是邏輯理解、記憶、判斷、排列分類、推理、五感等。右腦負責的是空間形象記憶、情感、視知覺、美術、音樂節奏、想象、靈感等。

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為什么要開發右腦?

1、圖像化機能,右腦開發被應用到記憶術之中。七田真博士研究的照相記憶法,利用右腦海馬圖像機能達到認知目的。將文字變成圖像,看一篇文字像拍照一樣,記得又快又牢。

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2、α腦波,人的腦波有4種,α波是其中之一,α波在腦電圖上明顯時候,大腦活躍更有靈感,更有想象力,處于一種潛意識狀態,這樣的狀態就是右腦在工作。超級的記憶力和想象力可以說為未來路上的決勝法寶!

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常做這4件事,讓孩子一天比一天聰明

一、講繪本故事,讓孩子復述,反復練習最終精準記憶

在孩子2歲半-3歲的時候,每天給孩子講繪本故事,但不要單純地講。拿一本《小紅帽》舉例,父母先把故事講給孩子聽一遍,然后讓孩子自己看一遍繪本,照著繪本給父母講一遍。這個時期孩子會執著于一個故事,天天聽天天講,父母不要厭煩,這樣的方式,反復練習,直到孩子能完全背誦下來。

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這個過程有兩個好處,1、圖像與文字之間的轉化能力,左右腦的協同作業。2、有助于形成超強記憶的能力,反復的轉換記憶中,讓孩子形成一個要記憶精準的概念,而且要用語言講述出來。3歲前是大腦建立神經連接的主要時期,這個時期反復練習,就像鍛煉肌肉一樣,更有助于形成“過目不忘”的能力。

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二、鍛煉左側運動

左腦控制身體的右半邊,右腦控制左半邊。家長平時可以通過讓孩子用左側運動,在6歲前,有意識的讓孩子用左腿跳,用左手拿筷子,用左手畫畫,通過一些左側肢體的精確訓練,達到鍛煉右腦的效果。當然不是說將自己的孩子發展成左撇子,右手完全不會用!

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三、多玩空間認知能力、數學知識等開發右腦的游戲

右腦主要是空間形象記憶,生活中可以多陪孩子做這類游戲。比如在一排小朋友之中,找出哪個小朋友在最前面?哪個小朋友在最后面?如果想訓練孩子的數學思維,還可以問哪個是第三個小朋友?這樣的游戲能夠讓孩子能建立更好的空間認知和數學思維。除此之外走迷宮、找不同也是鍛煉右腦的經典游戲。

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四、讓孩子畫畫

孩子習慣將家里的墻面總是涂畫的五彩斑斕,這是孩子的天性,同時也是開發右腦的一個好方式。畫畫的過程包括了視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解,促進右腦細胞激活,讓右腦更發達,愛畫畫的孩子觀察力也更強。用手去涂色,描繪的過程還能增強手眼的協調能力!

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家長不要制止孩子,讓孩子大腦發育的時間寶貴,只在幾年之間,不知不覺中拉開了孩子與孩子之間的差距。墻面可以重刷,錢可以今后賺,這個關鍵期對右腦的開發,家長要別錯過!這樣孩子在未來也會感激你!